“让课堂充满生命和灵动”

周南中学校长翁光龙

1965年生，2014年6月上任

上任前职务：周南中学党委书记曾教授科目：化学

教育理念：我们把“不让学生输在终点线上”作为对学生的培养目标，继续落实“四性”课堂，深化“以学定教、学教一体”的教学模式，让课堂充满生命和灵动，为学生的终生发展和幸福人生奠基。

“培养学生的公德心文明心”

长沙市实验中学校长肖建军

1969年生，2014年6月上任

上任前职务：长沙市财经学校校长曾教授科目：物理

教育理念：作为校长，要给老师一个方向。应试教育的压力摆在那里，家长学生社会对此也有要求，我们会在抓好应试教育的前提下，引导老师往素质教育方向着力，培养学生的公德心、文明心、环保心湘军高级中学校长湘军高级中学校长，教育的目标是“立德树人”，我们还会从体育、艺术教育方面加大力度，让学生身体、心理和知识能力同步发展，适应社会。

“最重要的是加强学生体质”

长沙市一中校长廖德泉

1964年生，2014年6月上任

上任前职务：长沙市一中党委书记曾教授科目：生物

教育理念：我对学生的要求是健康成长、健康成才、健康成功、健康幸福。学生的健康是身体、心理、人格多方面的健康。

现在我做的最重要的一件事情是加强所有学生的体质，系统地让他们投入到体育锻炼中来。另一方面学校两周举办一次讲座，邀请香港大学、香港科技大学等学校教授来为同学们上课，讲授前沿科技湘军高级中学校长，开拓学生视野。

“用艺术元素提升师生之美”

长沙市十一中校长聂庭芳

1971年生，2014年9月上任

上任前职务：长沙市十一中党委书记曾教授科目：生物

教育理念：以艺术氛围的彰显为中心，用艺术思维打造校园之美，用艺术元素提升师生之美。打造美的课堂。落实智慧生态的教学模式，让文化课充满创新与活力，支撑专业发展所需的创造力。实施美的课程。依据国内艺术发展方向，以“人无我有、人有我优、人优我特”的原则确定专业门类和专业课程建设，培养全面发展而又个性鲜明的学生。