7月30日上午八点，为期两天的金海教育集团2020年暑假干部培训班在金海高中学术讲堂正式拉开帷幕。金海教育集团董事会领导、总校管理人员、各校理事会、监事会领导和长沙金海、望城金海、宁乡金海、金海高中、永顺金海、张家界金海、郴州金海、桑植金海、娄底金海、安乡金海学校各部门主要领导共110人参加了本次培训。

7月30日

集团董事长主题报告

图丨金海教育集团杨建新董事长

培训第一天，首先由集团董事长杨建新作了主题为《实施名校战略 提升办学水平 推动金海教育阔步迈进新时代》的报告。杨董事长讲了三大方面的内容，一是廿载砥砺奋进，演绎闪光传奇。他回顾了金海办学20年来走过的辉煌历程：综合实力持续增强、办学思想不断深化、真情服务全面推进、队伍建设显著加强、内部管理不断规范、质量品牌日益彰显。二是把握改革大局，明确努力方向。当前国际政治风云变幻，全球经济下行压力加剧，中国和世界都面临着“百年未有之大变局”。后疫情时代教育观念深刻变化以及信息技术深入推广，新高考、新中考改革强力推进，民办教育新政落地实施，我们又面临着新的形势和任务。在当前复杂形势和政策背景下，我们要如何明确努力的方向？杨董事长告诉我们要重点把握六个大局：加强思想建设与业务培训，打造一支爱岗敬业、素质优良的稳定的专业师资队伍；要加强新高考、新中考政策研究和实践，切实提高教育教学内容、方法及手段的针对性和有效性；加强寄宿制精细管理和真情服务，进一步提高学生及家长对学校的认同感、归属感和满意度；加强科技、劳动、体育及艺术教育，提高学生综合素养并加速学校学科特色的形成和发展；加强智慧校园建设，提高信息化教学和精英教育水平；加强国际教育探索研究，拓宽金海人才培养渠道。三是实施名校战略，提升办学水平。杨董事长强调，2020年，是金海办学20年的总体提升年，也是金海步入新时代的规划启动年。当前主要落实好两件大事，抓好六项重点工作。第一件大事：举办二十周年校庆。第二件大事：开展学校办学水平优秀等级首次评估。在做好两件大事的同时，必须持之以恒、全力推进“三三三五九名校工程”建设，并抓好六项重点工作：1.紧握“三张门票”，增强金海教育核心竞争力；2.坚持队伍建设优先，提高队伍战斗力；3.深耕人才培养模式，坚定践行育人总目标和办学目标；4.深化高中教育教学管理改革，加快“顶尖高中”发展步伐；5.开展原真督评，保证督评高效；6.修订三年规划，完善发展蓝图。杨董事长说：面对时代风云和社会变局，我们要牢记习近平总书记的教导，“既善于积势蓄势谋势，又善于识变求变应变”，“在危机中育新机，在变局中开新局！”

7月30日

讨论集团董事长主题报告

随后，由各校领导讨论集团杨建新董事长主题报告，由集团董事会领导及总校成员组成评委组进行评分。各校领导纷纷表示杨董事长的讲话有高度、有深度、有广度，为学校的发展把握了大局，明确了目标，指明了方向，让大家更加坚定了信心。他们分别围绕杨董事长的报告中的“把握好六个大局，落实好两件大事，抓好六项重点工作”总结了上一学年学校办学的突出成果，并认真分析了学校在未来发展中的应对策略。

▲各校领导讨论集团董事长主题报告

7月30日

金海大讲堂

接下来，进入“金海大讲堂”环节， 由集团董事会领导及总校成员组成评委组进行评分。

长沙金海中学副校长柳君平

长沙金海中学副校长柳君平作了题为《新中考对策研究》的汇报，他从“新课改，探求素养培育之道”“聚焦素养，导向课堂教学策略变革”“创新命题研究，评价素养引领教学”三方面做了精彩的汇报。

长沙市金海高中校长杨志伟

长沙市金海高中校长杨志伟作了题为《认识新高考，研究新对策，适应新要求》的汇报。从“看顶层，问育之道”“析考卷, 寻考之迹”和“重细节，炼行之器”三方面对新高考对策进行了分析，并认为金海集团“高分+特长+核心素养”的人才培养模式与新高考的改革要求是极其吻合的。没有“高分”走不到今天，只有“高分”走不到明天，在新高考背景下，学生既要高分，更要素养，并且是能出高分的素养。

望城金海小学部校长沈珊珊

望城金海小学部校长沈珊珊从“为未来教育，我们做了什么”和“未来的教育，我们要做什么”两方面分析了望城金海小学三位一体的人才培养模式的做法和思考。

长沙市金海中学校长王再坤

长沙市金海中学校长王再坤从文化、管理、育人、团队、思维、沟通等方面着手，进行了阐述、探索与思考。

张家界金海实验学校校长王宏星

张家界金海实验学校校长王宏星从校长“静”下来，学校才会“好”起来；师生“沉”下去，质量才会“升”起来；员工“留”下来，人才才会“聚”起来；服务“跟”上来，师生才会“笑”起来；校园“美”起来长沙市金海高级中学老师，形象才会“树”起来；工作“评”起来，学校才会“活”起来等六个方面探讨了新政背景下如何进一步提升办学水平。

宁乡金海中学校长王采知

宁乡金海中学校长王采知汇报的主题是《精准培训补短板 六大举措促提升》，从六个方面解密了关于新教师的培养和教师队伍建设的举施。

长沙市金海高中德育处主任王兵

长沙市金海高中德育处主任王兵从“如何提高教师当班主任的积极性？如何解决班主任的激励与评价机制的问题？如何解决班主任的专业化建设的问题？”三方面破解班主任队伍建设之难题。

集团教科院院长周勇军

集团教科院院长周勇军作了题为《探索智慧教育模式 培养拔尖创新人才》的讲座，认为我们唯有不断学习、不断研究、不断反思，不盲从，不激进，脚踏实地，按照初中学习中心制定的实施细则，深耕“高分+特长+核心素养”育人模式，才能不负众望，培养出适应新时代发展的拔尖创新人才。

7月31日

各校（学部）工作亮点PPT展示

上午8时许，参训领导集合在学术讲堂，与此同时，大屏幕播放各校（学部）工作亮点PPT。这些PPT和视频是各校这一年来工作的总结，各校在过去一年中始终瞄准中心工作和重点工作，以提高集团教育质量作为头等大事来抓，才有了这一切的优异成绩。

7月31日

王文源总校长讲座

图｜金海教育集团总校长王文源

第二天的培训以王文源总校长的讲座为开始。总校长的讲座以《根深叶茂 本固枝荣——谈学校管理人员专业成长》为题，分为：何为专业成长，金海管理人员的专业标准，金海管理人员的专业成长，如何加快实现专业成长四个部分，旨在通过金海教育集团20年的成长历程，总结出金海管理人员成长方法和途径，为集团发展培养人才。首先他从专业成长的内容和特点为入手，讲述了何为专业成长；再以金海教育20多年风雨历程为背景总结出金海管理人员的专业标准包括“五有干部”和“七度素养”，“五有干部”即：有定力、有情怀、有担当、有本领、有作为，“七度素养”即：思想品德有高度、爱岗敬业有态度、专业知识有深度、基础理论有宽度、学术技能有长度、为人处事有气度、气质情趣有节度；根据杨董事长对集团领导干部“专业知识有深度、基础理论有宽度、学术技能有长度”的专业要求，提出了金海管理人员的专业成长方向和目标包括：基础理论、专业知识和学术技能；最后提出金海管理人员加快实现专业成长必须要善于学习、讲积累，明于目标、讲方向，勇于实践、讲方法，勤于反思、讲角度，胜于态度、讲追求，精于评价、讲标准，甘于奉献、讲忠诚。讲座最后，王总校长对参训人员提出希望并勉励大家能够结合各自岗位和职责，主动适应民办学校管理体制，加强心理调适长沙市金海高级中学老师，克服职业倦怠，提高幸福指数，自觉追求自身专业不断成长。

7月31日

主要领导述职

随后，各校（学部）校长等主要领导分三组先后做述职报告并接受测评， 由集团董事会领导及总校成员组成评委组进行评分。

图｜望城金海小学部校长沈珊珊

图｜张家界金海实验学校初中部校长胡家军

图｜张家界金海实验学校小学部校长罗文先

图｜金海教育集团副总校长苏天枚

图｜集团财务总监罗胜坤

图｜长沙市金海中学校长王再坤

图｜望城金海九年制校长吴自辉

图｜长沙市金海高中校长杨志伟

图｜宁乡金海中学校长王采知

图｜张家界金海实验学校校长王宏星

7月31日

领导感言

图｜永顺金海学校校长罗安民

接下来，由永顺金海学校校长罗安民发表感言。罗校长首先对杨建新董事长，集团董监领导、兄弟学校的信任、关心和帮助表示衷心的感谢，他总结了在金海工作的“三年思路”和“五个一”，并发表了个人的几点感想。“三年思路”即稳中求进、立规突破、变中求新，“五个一”即稳定一支队伍，建立一套规章制度，构建一套管理架构，改变一种习惯，形成一种氛围。

7月31日

培训班总结

由学校副理事长作培训总结，他从三个方面高度赞赏了杨建新董事长讲话精神，他表示：杨董事长讲话远见卓识，高屋建瓴，既演绎闪光传奇，又描画了宏伟蓝图，是我们金海人今后的工作纲领与行动指南。他强调大家一定要深刻领会，认真落实，以推动金海各项工作再创新业绩，再上新台阶。他对王文源总校长讲座做了深入分析，并明确了讲话的指导意义。接着对九个单位领导的典型发言做了充分肯定，感谢大家的辛勤付出以及在工作中积累的宝贵经验。最后，他再次明确了此次干部培训的重要意义，强调关键在落实会议精神，并号召大家齐心协力，奋发有为，创造金海更加美好的明天。

7月31日

颁奖环节

培训活动的最后是颁奖环节。

这次集团干部培训虽时间不长，但意义重大，尤其是杨董事长的讲话凝聚了大家共识，鼓舞了大家信心长沙市金海高级中学老师，焕发了金海新机，谋划了金海新局。大家一致表示：一定凝心聚力，攻坚克难，牢记使命，奋勇向前，为新时代教育的蓬勃发展做出金海人新的贡献！