学校简介英文名称：

Zengguofan Experimental School

(也译作Tseng Kuo-fan Experimental School ）

学校继承“仁者爱人”的精神，构建“老师是朋友”的新型平等的师生关系平台，以班主任的名字命名班级，让每位学生在平等的人文环境里，压力得到释放，心灵实现沟通。学校以校训、校徽、校服、校歌、校旗、校网和学生自律会、心正之声广播、文正文学社、文正讲坛、文正奖学金为基点，力求使校园绿化、美化、净化、诗化、艺术化和教育化。让每位师生感受到校园的神圣、魅力与诗情画意，让特色校园文化注入物质文化，寓于制度文化，熔于精神文化。不断推进有效教学、有效教育、有效管理和有效服务。

学校坚持“每个孩子都聪明，没有学不好的学生；每个学生都重要，没有教不好的学生”的教育理念。小学突出养成教育，实施小班教学、精致管理；初中推行“先学后教、当堂训练”的有效课堂教学模式；高中探索“远距直播”、“低进高出”、“扬长而施”。

学校先后被评为全国教育科学重点课题研究单位、全国教育实验先进学校、湖南省民办教育先进单位、湖南省红领巾示范学校、湖南省百校联盟合作学校、湖南长郡中学重点合作学校、娄底市规范化高级中学、娄底市示范性初级中学、娄底市语言文字规范化示范学校、娄底市优秀民办学校。其办学成果曾多次被《人民日报》《中国教育报》《湖南民办教育》《娄底日报》《娄底晚报》等媒体报道。

曾国藩实验学校，一头连接着神圣的教育事业，一头传承着千年的湖湘文化，每前进一步踩出的脚印湘军高级中学十杰，都是那么坚实和厚重！校长简介

李润良，男，特级教师，高级讲师，1963年8月生，湖南省双峰县人。先后毕业于娄底师范学校、湘潭师范学院数学专科、湖南教育学院教育管理本科、湖南师范大学课程与教学论硕士研究生课程班。

1982年参加教育工作。历任双峰县东华乡马段学校校长、永丰三中校长、吴湾区教委教学辅导员、印塘学区副主任、双峰县教师进修学校教务处主任。2000年起，任曾国藩实验学校校长、党总支书记。先后应邀在清华大学校长研修班、湖南省师资培训中心、湖南第一师范、湖南科技大学教育学院、张家界市教育局、永州市教育局、娄底市教育局等单位讲学。在省级以上报刊发表论文76篇，参编主编教育专著12本。

先后荣获教育部曾宪梓教育奖、湖南省教育厅课题研究优秀成果奖、娄底市首届“青年科技奖”和“湖南省十佳民办学校举办者”“娄底地区十大杰出青年”、 “娄底市学术技术带头人”、双峰县“十佳校长”。

李润良以“有志有恒、心正文正”为校训，以“办有灵魂的学校，育有底气的学生，做有品位的老师，当负责任的家长”为教育理想，践行“每个孩子都聪明，每个学生都重要”的教育思想。曾国藩实验学校建校9年，办学规模由建校之初35亩地、10个班、356名学生，发展到拥有178亩独立校园、66个班、4300多名学生。学校教育成绩显著。

曾国藩实验学校先后被评为“全国教育实验先进单位”“湖南省红领巾示范学校”“湖南长郡中学重点合作学校”“娄底市示范性初级中学” “娄底市规范性高级中学”“娄底市民办教育先进单位” “湖南省民办教育先进单位”，并受到湖南省委、省人民政府的表彰奖励。

校长感言

十年树木，百年树人。从教师职业之旅，到教育事业之树，不管是枯木逢春，还是枝繁叶茂，我的根是一位穷苦农民的儿子，我们成长的每一步，都离不开园丁的培育，离不开土壤、阳光、空气和水份的帮助。我深爱这片成长的土地。办学理念

学校校训：有志有恒、心正文正办学宗旨：以人为本、以德立校

学校教风：有教无类、润物无声

学校学风：会学会问、自律自立

教育策略：理解学生、教在心灵

教学策略：分层异步、扬长而施

师训模式：教学做研、反思以恒

培养目标：文武双全、德艺双馨

校园文化：和谐协同、张扬人文

学校得力助手：曾国藩家训学校

我们的师生关系： 老师是朋友十年庆典

一个以“曾国藩”命名的学校，从一开始就注定了它的不平凡。今天上午，曾国藩实验学校迎来10周岁的喜庆日子。湖南省人大常委会党组成员、省政府顾问、省民办教育协会会长唐之享等出席庆典大会。

“办有灵魂的学校、做有品位的教师、育有底气的学生，当负责任的家长”，秉承这一办学理念，曾国藩实验学校在2000年秋季由“曾宪梓教育奖获得者”、特级教师李润良先生创办，是一所依托湖湘文化特色，传承曾国藩家训中优秀文化思想，将其引入日常教学和生活中的新型民办学校。

立校之初，校长李润良就提出了“传承湖湘文化、打造教育湘军”的响亮口号。学校继承“仁者爱人”的精神，构建老师是朋友、学生是弟子的新型平等师生关系平台，特别注重学生的思想品质培养。“国藩”人从创办之初，就坚持上好校本德育大课《文正讲坛》，每周120分钟。由此，学校创造了做好“染、体、晓、疏、堵、导”六字德育文章。“有志有恒、心正文正”、“小胜在智、大胜在德”、“读书明理、勤劳俭朴、谦恭谨慎”等治学治家思想正在国藩学府发扬光大。

该校还注重在学生中进行党的思想熏陶，学校学生业余党校成立5年来，共吸收入党积极分子500多名，培养了入党发展对象100余名，经过严格审查，共发展了20名学生党员。今年7月7日，省委常委、统战部部长李微微专程到该校视察时，高度赞扬了该校的创先争优活动，认为该校不仅让学子学业成绩优秀，更培养了他们高尚的情操和品格。

学校创办10年来，小学生初中生毕业合格率一直保持100%。2003年，学校被批准成立高中部。首次参加高考即获大胜，51人上一本线，117人上二本以上分数线。学校参与四届高考，即有8名学生考入清华大学。2008年，被省政府授予“湖南省民办教育先进单位”，2009年，被教育部授予“全国优秀民办中小学”称号，2010年，被确定为“湖南省民办教育特色示范学校”。

十年来，“国藩”学府创造了一项又一项喜人的成绩，赢得了社会的广泛认可。高中部简介国藩高中阔步前行

国藩高中开办至今，已历六载。六年磨砺，六年积淀。发展神速，成效卓著。2003年始招高一新生，仅3个班，222名学生。如今扩大到了33个班，2600多名学生。连续三届高考，战果辉煌，共有5人考入清华大学。在2008年高考中，国藩人又一次创造了“低进高出，高进优出”的奇迹：贺佩被清华大学录取；朱伟民被南开大学、谭有平被中央民族大学、王淋芳被华中科技大学、王斌被北京理工大学、谭伟和谭韶君被中国地质大学、李文成和彭泽民被北京工业大学、万娟被首都师范大学、匡荒园被哈尔滨工业大学、宋璐和龚海波被湖南大学等全国一流重点大学录取；80人上一本录取线，161人上二本以上录取线，431人上三本以上录取线，855人上专科以上录取线；专科以上录取率高达95.2%，大大超出全省专科以上录取率59%。先进的办学理念

“自强不息、止于至善”的精神、深厚独特的校园文化、稳步上升的教育质量赢得了各级领导和社会各界的高度赞赏。我校先后被评为全国教育实验先进单位、全国教育科研重点课题研究优秀单位、湖南省民办教育先进单位、湖南省长郡中学远程教育重点合作学校、娄底市民办教育工作先进单位、娄底市高中教育教学工作先进单位、双峰县教育目标一等奖、双峰县高考先进单位。校训

走进国藩学府，仰望教学楼顶鲜红硕大的“有志有恒、心正文正”校训，走过底蕴深厚的文化长廊，闻着绿树红花散发的清香，看到红墙青裙的学生公寓，听到一声声甜甜的问候，你会被这里的生机和魅力深深吸引！地理位置

国藩学府地理位置优越。学校地处双峰县城几何中心。南临320国道，北靠和森大道，西接富厚路，东接曾国藩大道，交通十分便捷。大叶樟四季成荫，桂花树八月飘香，花草相映，绿篱成墙，是娄底市园林式学校。这里远离闹区，环境幽静，是读书的好地方。设施完善

国藩学府教学设施完善。校园面积175亩，是双峰县普通高中学校占地面积最大的学校。七层教学大楼雄伟壮观，各间教室都装配远程教育设备。能容2000余个床位的高中学生公寓设备齐全，还有图书阅览室、电子备课室、理化生实验室、有线广播系统、电子监控系统。正在新建的占地40多亩的运动场亦是县内学校最大的运动场。教师队伍

国藩学府教师队伍优秀。校长李润良是特级教师、教育部曾宪梓教育奖获得者、湖南省十佳民办学校举办者、娄底市十大杰出青年、双峰县十佳校长。学校实行教师全员聘任制。87名高中教师，特级教师1名，高级职称教师21 名，中级职称教师 35名。全体教师敬业奉献，勤学上进。近年来，梁晓希、胡智庆、雷丁辉、王银芳、张跃英、李婷、李连方等老师在省、市、县的创新课堂教学竞赛中获奖，彭润秀、朱希皇、梁晓希、肖云和等老师在市、县高考学科分析会上介绍经验，省、市化学、英语新课程教学研讨会先后在我校召开。教育理念

国藩学习教育理念先进。学校提出“每个孩子都聪明，只是聪明的方式不同”的响亮口号，面向全体学生，不排斥、不放弃任何一个学生，“分层异步、因材施教”，让每个学生成才、成人。学校以德立校、文化育人，以感恩教育为切入点，有计划、有步骤、多形式开展感恩教育和全方位的德育活动，让学生知恩、惜恩、感恩、报恩，做有责任、敢担当的有为青年。学校以“有志有恒、心正文正”为校训，推行“有效教学”模式，引导学生“会学会问、自律自立”，充分发挥学生的主动性、创造性，提高教学质量。内部管理

国藩学府内部管理规范。学校坚持以德立校，依法治校。学校制订了涵盖学校方方面面的《教师手册》、《学生手册》，师生人手一册，实行“无缝管理”，使师生的学习、工作、生活有章可循、井然有序。学校成立治保大队，还争取将“双峰县公安局永丰水陆派出所国藩警务室”设置在校门口，为排除外来干扰，维护正常教学秩序提供了有力保障。学校还独具一格，以班主任名字命名班级，培养班主任和全体学生的责任感和荣辱感，形成优良的班风和校风。谱写新篇章，创造新辉煌

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。回顾过去的辛劳和收获，规划未来的步伐和成功。“吃得苦、霸德蛮、耐得烦”的国藩人将一如既往地困知勉行，严谨善教，谱写新篇章，创造新辉煌。

我们相信，曾国藩实验学校的明天将更加璀璨夺目！初中部简介

国藩初中创办于新世纪开篇之年。历时九年，风雨兼程，励精图治，付出了艰辛，收获了喜悦。开办时仅有4个班，160余名学生；如今，班级20个，学生1100余人。先进的理念、优秀的队伍、规范的管理、骄人的业绩，赢得了社会的认可和领导的赞赏。学校荣获全国教育实验先进单位、湖南省民办教育先进单位、娄底市示范性初级中学、双峰县教育目标管理一等奖。走进国藩初中，你会深切地感受到，这里——环境美

五栋教室一律平房，白墙红瓦相映，拾级而上，步步高升。长廊墙壁显示厚重文化，花草树木散发浓郁清香。环境幽静，空气清新，是理想的读书圣地。学生公寓设施配套，餐厅宽敞，食品安全，可供千余寄宿生住宿用膳。还有运动场、读书堂、书画室、实验室、多媒体教室、电子监控、有线广播、远程教育系统，办学条件日臻完善。教师强。

学校实行教师全员聘任制，所有教师均须经过严格的资格审查、面试、笔试、试教，才能签约上岗。现有教师47名，80%系县、市级骨干教师，都能打“通关”，有33位教师先后在省、市、县教学比武中获奖或应邀为外校教师上展示课。教师全部住校，对学生进行全程管理，全面负责。教学实。

学校以教学为中心，视教学质量为学校的生命，将有效性作为课堂教学的命脉。针对当前学校教学中普遍存在的低效甚至无效问题，学校组织教师认真学习教育理论，借鉴全国模范初中洋思中学等名校的教学改革经验，制定了《曾国藩实验学校有效教学十项规定》，大刀阔斧改革课堂教学，构建“先学后教、当堂训练”有效教学模式：坚持集体备课，发挥团队智慧；坚持教案、学案、作业“三合一”，充分发挥学生学习的主动性、积极性、创造性；坚持基础知识和基本技能“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，不让一个学生掉队，所有学生享受进步、成功的喜悦。改革教学，成绩显著。

连年中考，国藩初中毕业生的合格率、优秀率均居全县前列。在全国数学、物理、化学、生物联赛中，国藩选手成绩突出，独占双峰鳌头。国藩初中锐意改革，开拓创新的做法和成效得到了上级领导的肯定与兄弟学校的赞赏。初中部校长刘文能先后在县、市有关会议上介绍经验，不少教师应邀为县内外教师上展示课，县内乡镇中心学校及涟源、冷水江、宁乡等县市一些学校的领导和老师纷纷前来考察学习。课堂教学改革之花结出了教学有效之果。德育活

国藩人深信“小胜在智，大胜在德”，坚持“以人为本，以德立校”的办学宗旨，制定《曾国藩实验学校有效德育十条》，落实德育首位。学校根据当代中学生思想状况，以感恩教育为切入点，实施全方位德育工程，让学生明白：不孝敬父母，怎能敬重他人？怎能奉献社会？通过写信、谈心、做实事、报告会、演讲会等系列感恩教育活动，教育学生从感恩父母做起，进而感恩师长、感恩他人、感恩社会，做有孝心、有爱心、有责任心、有上进心的新一代。同时运用升旗仪式、主题班会、团队活动、校会、体育节、艺术节等形式，开展爱国爱党、信念理想、法制纪律、青春卫生、心理健康等方面的教育。并开办家长学校，建立家校联系卡，优化家庭环境，形成教育合力。

有效德育，净化心灵，升华品德。学生们勤学上进、诚实守纪、助人为乐、拾金不昧、文明礼貌蔚然成风。管理细。

初中部建立了由校长、教导主任、德育主任、总务主任、专职教务员组成的行政班子，行政人员专业、务实、年轻、奋进，为初中的有效管理提供有力的组织保证。

学校制定了包括校规、教规、学规的《曾国藩实验学校教师手册》、《曾国藩实验学校学生手册》，完善了教师聘任、岗位职责、教学评价、考核奖励制度，规范了学生学习、生活的日常行为，使师生行为有章可循，学校教学生活井然有序。学校实行“无缝管理”，做到：全员管理，事事不缺位；全面管理，处处不留空；全程管理，时时不断线。量化、细化、硬化管理，加大制度执行的督查、考核力度，落实制度执行结果的评价与奖罚，提高了制度的可信度和有效性。各项工作运转正常，校园稳定和谐。

国藩初中强调管理就是服务，学校的一切工作都是为了学生的发展。让学生及其家长满意，是学校工作的目标。国藩将继续发扬“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的精神，弘扬湖湘文化，打造教育湘军，铸造市内一流享誉全省的品牌学校。小学部简介

湖南省红领巾示范学校

地处县城中心、风景秀丽、交通便利的曾国藩实验学校小学，历经九年磨炼，已打造成教育理念先进、教师队伍优秀、教学管理规范、学生全面发展的特色小学。

国藩小学面向现代化、面向世界、面向未来，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面推进新课程改革，致力于全面发展学生的综合素质，在全面完成国家规定的教学计划的基础上，突出了特色教育，收到了明显的效果。

一、养成教育，受益终生

教育的本质是培养学生的良好习惯。良好习惯一旦形成，学生将终生受益。国藩小学根据国家教育部颁发的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生的起居、出行、服饰、饮食、学习、娱乐、待人接物、言行举止等，制订了具体明确的规约，汇编成《学生手册》，人手一本。通过班主任一日训话、生活老师一日督查、周一“国旗下的讲话”、周二班会或校会、流动红旗评比等形式，进行系统教育，强化行为训练。日积月累，坚持不懈，从而使学生逐步养成了勤奋学习、遵守纪律、文明礼貌、讲究卫生、注意安全、加强锻炼的良好习惯，在人生大道上健步向前。

二、英语教育，赢在起点

随着科学技术的飞速发展，经济全球化的时代已经到来，各国人民的交往日益频繁，作为国际交流的主要语种英语的重要性越来越明显。小学生反应快，记性好，听力灵敏，模仿力强，因此，小学阶段是语言学习，特别是英语学习的最佳时期。而受各种条件的制约，当前小学英语教学仍是一个薄弱环节。

国藩小学顺应时代潮流，强化英语教学，让学生赢在起点。小学五个专职英语教师，全系大学英语专业毕业，具有大学英语六级水平，英语口语纯正，书写规范，深受学生喜欢。国藩小学从一年级起就开设英语课，学生在小学阶段不仅完成了统编教材规定的英语学习任务，还学会了教材之外的不少常用英语，为日后中学的英语学习打下了坚实的基础。

三、日记教育，道德长跑

古今中外，不少学者名人有写日记的好习惯。坚持日记，为他们积累了丰富的史料，记录了成长的足迹；坚持日记，提高了他们的观察分析能力和写作能力；坚持日记，他们为后世留下了宝贵的财富。中国现代教育家魏书生反复强调写日记的重要性，将写日记谓之道德长跑。

国藩小学为学生印制了精美的日记本，发给每个学生。规定从一年二期起，全体学生无一日间断地在每天睡前写日记，养成梳理当日、规划明日、反省自我的好习惯。班主任对学生的日记定期检查、批阅；学校期中举行优秀日记展览，期末选编印发优秀日记集。这些措施激发了学生日记兴趣，提高了日记的质量，达到了练字、练文、练意志的目的。在2008年全国校园文学大赛中，39位学生的作品获奖，其中一等奖6名。还常有学生习作发表于《中国少年报》、《娄底日报》。

四、阅读教育，夯实根基

中国是世界文明古国之一，有着丰富的优秀文化典籍，凝聚了中华民族的深邃思想和博大智慧。

国藩小学为传承中华文化，弘扬民族精神，开设特色课程《小学生读大学》。将《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《大学》、《中庸》、《论语》等编印成小册子，分别发给各年级学生，在每日第一节课前安排15分钟的国学短课，在教师指导下，学生集体诵读经典。凝神咏诵，声声入耳，似乎在聆听圣人的教诲，接受贤者的指导，在纯净的幼小心灵中播下中华美德的种子，夯实厚重的文化根基，终生受益无穷。国藩小学还开展“疯狂背古诗”活动，给经典古诗编了动作，配上乐曲，每天课间操，孩子们在优美的音乐声中快乐地诵读古诗，快乐地舞动身体，可谓一举多得。今年，学校建起了求阙读书堂，还在各班教室设置图书柜，添置适合儿童阅读的图书湘军高级中学十杰，每周开设两节课外阅读课，并发给学生由学校设计印刷的读书笔记本，要求每读一本书，都要摘抄妙语警句，写点读后感。

阅读教育的深入开展，提升了学生的阅读情感、阅读能力和写作水平，培养了学生的健全人格，为学生的幸福人生奠基。

先进的理念、鲜明的特色、务实的作风，造就了学生湘军高级中学十杰，成就了学校。国藩小学规模不断扩大，质量稳步上升，影响日益深远，荣获湖南省红领巾示范学校称号。校歌

光明来自东方，

文化来自湖湘。

这里是曾国藩的美丽故乡，

我心灵升起的地方。

有志有恒，心正文正，

湘楚英才扬。

知识改变命运，

教育安国兴邦。

这里是曾国藩实验学校，

我理想放飞的地方，

会学会问，自律自立，

国藩少年强。少年强则国强，

我们是光荣的国藩人，

忠诚体国，勤学向上，

放眼世界，向着理想，

国藩精神国藩之光！