“请你用一句话概括你读到的这个新闻。”湖南教育报刊集团编委、《高中生》杂志主编李茂林面带微笑地站在安化二中阶梯教室，望着下面正在阅读“清华学霸的高中3年学习计划表”的同学们说。一双双手举起来。这是第二届高中语文名师工作室“湘军联盟”教学研讨会的现场之一，李茂林正在为安化二中高1810班学生讲授“时评写作课”。

2019年12月13日，由湖南教育报刊集团《高中生》编辑部主办、安化县教育局联办、安化二中谭文淼名师工作室承办的第二届高中语文名师工作室“湘军联盟”教学研讨会在湖南省安化二中召开。此次有来自湘粤两地12个名师工作室的近百位名师参加，相比第一届参与数为六个名师工作室，称得上发展迅速，也可见“湘军联盟”不可小觑的影响力与号召力。此次研讨会探讨了语文名师工作室的示范、引领、辐射作用，探索在语文教学中渗透生涯规划的有效途径，如何进一步促进年轻教师的专业成长等问题。

12月13日上午八点整，研讨会在安化县二中阶梯会议厅拉开帷幕。谭文淼老师主持会议。安化二中校长刘仁先致欢迎词。李茂林向大家介绍了湖南教育报刊集团“立足教育，办刊育人，传承文明，传播文化”的教育传播理念，表达了《高中生》为高中学生提供精神食粮的使命和担当，诠释了高中生名师工作室湘军联盟教学研讨会的深远意义。安化县教育局副局长邹友良则向与会者精要地介绍了安化县教育的不斐成就。

精彩的同课异构课随后展开。来自六个名师工作室的六位名师对《我有一个梦想》一文进行同课异构。与会名师与同学们随着授课老师各具特色的讲解，进入马丁·路德·金不凡的人生世界与激情演说中。来自广东邹天顺名师工作室的蒋小华老师设问巧妙，层层深入地挖掘演讲词的读写秘诀；来自湖南谭文淼名师工作室的张娜老师，让大家充分领略了演说词思维、语言、情感上的动人魅力；来自湖南成少华名师工作室的李雨翔老师，则构思精妙地引导同学们探讨演说词的内蕴与立意的高蹈；来自广东胡平贵名师工作室的曹峰老师紧扣文本，带领众人走入了看似冷静实则奇妙的思辨世界；来自广东何泗忠名师工作室的严菡老师以明白晓畅、循循善诱的方式引导学生步入文本深处；来自湖南高星云名师工作室的袁丹老师则以引导学生感悟的方式湖南湘军高级中学教师，逐层深入地体会演说词的读写技巧，鼓励学生为时代发声。

专家点评环节同样精彩。首席名师高星云、成少华、谷春明、陈立军、胡平贵和杨华当老师，分别对六位同课异构授课教师的课堂作了精当的评点，提出了具有前瞻性的建议。专家们将自己的经验与智慧融入评点当中，让与会者见证了数十年教学经验凝于精简点评中的智慧和语言魅力。

12月14日上午，李茂林用一堂“时评写作课”将当日的教学研讨会推入高潮。李茂林分别从时评的特征、时评的写作及其意义三个方面进行阐述，让大家见证了一位时评家将数十年时评写作经验与心得凝聚于一堂课的精彩。整堂课不仅蕴含巨大的信息量和思维含量，而且诙谐有趣湖南湘军高级中学教师，学生互动踊跃。

来自广东何泗忠名师工作室的首席名师何泗忠老师则用一堂“新课标背景下怎样在语文教学中渗透生涯规划教育”的课，介绍并演绎了其集数十年教学经验创建的“悬念教学法”。悬念迭起的教学设计，生动有趣的课堂体验，让现场气氛热烈。

来自广东邹天顺名师工作室的首席名师邹天顺老师则用平实晓畅的语言，分享了“新课标背景下的作文教学”课。其内容扎实接地气，具有很强的可操作性，是数十年扎根于一线教学领域的师者的虔诚分享。

两天的教学研讨活动在争分夺秒的气氛中落下帷幕，与会者皆感收获丰厚，汲取到的海量信息需要好好消化。会议期间还有许多珍贵的镜头，比如会前的12月12日晚上，从湘粤两地陆续抵达安化二中的名师们在用完晚餐后，不顾旅途疲劳，与《高中生》与会人员湖南湘军高级中学教师，承办方安化县二中谭文淼名师工作室首席名师谭文淼老师聚在一起，商讨如何在充分汲取第一届研讨会经验的基础上，更好地举办接下来的系列研讨会。名师们从主题的确立、名师联盟成员的组成等各个方面作了商讨，现场智慧火花迸射，从晚七时许延续至次日零时，方才依依不舍地散去就寝。

从第一届初次相识过程中的摸索式教学研讨，到第二届主题鲜明的深入探讨，还有对前景清晰的分析与擘画，高中语文名师工作室“湘军联盟”的队伍正越走越壮大，也会把师者聚集在一起时凝成的强大智慧和灿烂光芒播洒到更广的地方。