大家都关注一个学校的办学情况，但不去亲身体验一下是很难有所了解的。这个时候就可以听取一些曾经或正在这里就读的学生的见解和评论来了解，来对学校有一个大致的印象。从中累积起足够多的证据，来帮助我们做出较好的选择。下面长沙高级中专地址及乘车路线，大家一起来看看。

长沙市高级技工学校暨常德浦沅职业中等专业学校隶属于长沙市人力资源和社会保障局二级机构，是国家公立全日制重点高级技工学校，是省教委注册的职业中等专业学校，是国家高技能人才培养基地。学校住宿条件相当好，独立厕所、无线网络、四人和六人、阳台、环境良好，衣柜、桌子、室内服务设施齐全。校园医务室、超市、自助银行、电信营业厅、洗衣房、健身房、大学生活动中心等生活设施齐全。

特色专业

汽车维修

培养目标:面向汽车维修服务第几线，培养熟悉企业工作流程、能够按照操作规范熟练完成汽车维修和日常维修任务的技能型人才。

主要理论课程:汽车机械制图、汽车概论、汽车机械基础、汽车电子技术基础、汽车材料、汽车使用性能和检测。

主要实习课题:钳工和焊工培训、汽车发动机结构与维护、汽车底盘结构与维护、汽车电气结构与维护、汽车故障检测与诊断等。

办学特色

特色一：教学设施完善，拥有雄厚的师资团队

长沙高级技工学校学习环境一流，学习氛围浓厚，教学资源丰富，师资资源和强大的师资队伍。同时，他们聘请行业多年的实践经验、企业开发经理教授专业课程和先进的教学设备，为学生提供全面的发展平台。

特色二：“学历+技能+企业实训”，先进的校企合作办学，领航湖南技术型人才培养模式

结合学历教育和职业教育的优势，学生在学校期间通过学习专业理论知识、实践操作、项目案例开发、企业实地培训，成为具有市场竞争力的高素质技术人才。

特点三:校企合作办学模式以就业为导向，实现学校与用人单位的双赢

通过企业反馈和需求，学校有针对性，注重实践技能，结合市场导向培养社会需求人才，有系统的日常管理和完善的制度体系。通过校企合作，企业可以获得必要的技能人才，学生可以学习技能顺利进入就业岗位长沙湘军高级中学地址怎么走，实现学校和企业优势互补、资源共享、互利、共同发展的双赢结果。

特色四：拥有丰富的校园文化，拓展开阔的视野

在校可以申请入党、评优，并且有丰富多彩的文体活动、技能竞赛、公益实践活动，培育了书法协会、武术协会、器乐协会、青年志愿者服务队等一批品牌学生社团，为学生提供更为广阔的发展空间。

特色五：拥有先进的自主知识产权的课程体系和科学的多模式教学方法

学校通过对国内众多企业进行主流技术的调研，确保所学技术为当今企业较主流、较前沿的技术。通过高效、科学的多模式任务驱动、一体化教学等教学方法，提高学生学习兴趣及实践动手能力。

特色六：名校本/专科文凭，职业资格证书

学生在就读我校的同时，可根据自身情况灵活选择网络、函授等学习形式报名大专或本科。学生毕业后由相关高校颁发毕业文凭，国家承认学历并进行电子注册。学校为学生既学习专业高级技能又取得大专学历提供服务支持。同时，我校毕业生可报考天津职业技术师范大学，实现对口升学，圆大学梦想。

办学状况

长沙高级技工学校现有高级技术人员、中级技术人员、中高连读三个教育水平，常设数控加工(数控车工方向)、机械设备维护(钳工)、冷钣金加工(铆接工)、焊接加工(电焊)、电气自动化设备安装与维护(电工电子)、汽车维护等六个专业。建校30多年来，为社会输送了大量中高级技术工人，大部分已经成为生产技术的骨干，受到社会的广泛好评。

发展历程

成立于1979年的长沙高级技工学校，成立之初隶属于湖南省浦沅工程机械总厂。

经湖南省计划委员会(湘计劳[86]88号文件)批准，号文件)批准，学校由长沙市劳动局主管长沙湘军高级中学地址怎么走，湖南省浦沅工程机械总厂主管，开设车工、钳工、冷焊、铸造四个专业，学校规模控制在400人以内。

1997年，学校通过省劳动和社会保障厅组织的专家评审，晋升为湖南重点技工学校。

学校于2003年4月被湖南省劳动和社会保障厅评为湖南省骨干技工学校。

根据国有企业改革主辅分离精神，经长沙市人民政府办公厅(长政办函[2003]68号)批准，学校从湖南省浦沅集团公司剥离，全部移交长沙市劳动和社会保障局。

2007年10月，学校按照局党组的决定成立了长沙黄花校区，形成了常长两地办学的新格局。

2008年10月，学校通过劳动和社会保障部专家组的审查，晋升为国家重点技术人员学校。

2010年7月长沙湘军高级中学地址怎么走，学校通过人力资源和社会保障部专家组的审查晋升为高级技工学校。

学校特色

长沙高级技工学校注重理论与实践相结合的一体化教学。实践能力强是学校毕业生的优势。实现与企业零距离就业是近年来我校坚定不移的追求。学院与中国中车集团、格力空调、远大集团、三一重工、中联重科、湘电集团、北汽福田、比亚迪汽车、长高集团等省内外知名大企业建立了长期友好的合作关系。大学生就业状况良好，供不应求，大多已成为企业生产的骨干，深受社会好评。