答:次卧室一般用做儿童房、青年房、老人房或客房。不同的居住者对于卧室的使用功能有着不同的设计要求。 儿童房一般由睡眠区、贮物区和娱乐区组成，对于学龄期儿童还应设计学习区。 儿童房的地面一般采用木地板或耐磨的复合地板，也可铺上柔软的地毯；墙面最好设计软包以免碰磕，还可采用儿童墙纸或墙布以体现童趣；对于家具的处理应尽量设计圆角，家具用料可选用色彩鲜艳的防火板，如空间有限可设计功能齐全的组合家具；儿童房的睡眠区可设计成式，塌塌米加席梦思床垫，既安全又舒适。 青年房除了上述功能区外还要考虑梳妆区。如果没有书房的话，在次卧室的设计中就要考虑书桌、电脑桌等组成学习区。青年房要体现宁静的书卷气。 房间通常分为睡眠、储物及玩耍三个主要功能范围。对八岁以下的孩子

答:次卧室一般用做儿童房、青年房、老人房或客房。不同的居住者对于卧室的使用功能有着不同的设计要求。 儿童房一般由睡眠区、贮物区和娱乐区组成，对于学龄期儿童还应设计学习区。 儿童房的地面一般采用木地板或耐磨的复合地板，也可铺上柔软的地毯；墙面最好设计软包以免碰磕湘军高级中学卧室面积，还可采用儿童墙纸或墙布以体现童趣；对于家具的处理应尽量设计圆角湘军高级中学卧室面积湘军高级中学卧室面积，家具用料可选用色彩鲜艳的防火板，如空间有限可设计功能齐全的组合家具；儿童房的睡眠区可设计成式，塌塌米加席梦思床垫，既安全又舒适。 青年房除了上述功能区外还要考虑梳妆区。如果没有书房的话，在次卧室的设计中就要考虑书桌、电脑桌等组成学习区。青年房要体现宁静的书卷气。 房间通常分为睡眠、储物及玩耍三个主要功能范围。对八岁以下的孩子

答:次卧室一般用做儿童房、青年房、老人房或客房。不同的居住者对于卧室的使用功能有着不同的设计要求。 儿童房一般由睡眠区、贮物区和娱乐区组成，对于学龄期儿童还应设计学习区。 儿童房的地面一般采用木地板或耐磨的复合地板，也可铺上柔软的地毯；墙面最好设计软包以免碰磕，还可采用儿童墙纸或墙布以体现童趣；对于家具的处理应尽量设计圆角，家具用料可选用色彩鲜艳的防火板，如空间有限可设计功能齐全的组合家具；儿童房的睡眠区可设计成式，塌塌米加席梦思床垫，既安全又舒适。 青年房除了上述功能区外还要考虑梳妆区。如果没有书房的话，在次卧室的设计中就要考虑书桌、电脑桌等组成学习区。青年房要体现宁静的书卷气。 房间通常分为睡眠、储物及玩耍三个主要功能范围。对八岁以下的孩子