12月25日，第二届教师培训师同升论坛在湖南省中小学教师发展中心召开。本次论坛以“双减”政策实施与培训课程建设为主题，开展近30场专题汇报。

在“双减”背景下，与会领导和专家一致认为，减轻学生作业负担的决胜点在教师，必须抓住教师这个“牛鼻子”。因此，教师培训师要率先垂范，在“双减”中发挥示范引领和辐射带动作用。

在主论坛环节，北京教育学院原院长李方、湖南省中小学教师发展中心师德建设与师资培养科科长黄佑生、北京教育学院余新教授、河南省教师发展评估院副院长李社亮分别做专题汇报，展示了各自在教育领域实践探索的最新进展。

随后，江华县教师进修学校副校长、首批培训师唐添翼分享了区域培训课程建设的探索和实践，长沙市天心区教育科学研究中心书记、三批培训师余战勇分享了对学校培训课程建设的探索与实践。湖南省怀化市铁路第一中学特级教师、正高级教师覃丽兰深有感触地说：“我研究的课程是课后服务与作业设计，双减背景下，学校在课后服务内容上进行了台阶式设计，让学生不同级段有不同的成长。学校常规作业重分层，自选作业重自主，实践作业重动手，创意作业重趣味，作业评价体现育人，作业反馈有了温情，关注了个体学生。”

在学科培训课程建设的探索与实践分论坛会场上，湖南省中小学教师发展中心教师、二批培训师郑卫与长沙市中小学教师发展中心教师、四批培训师丁丽分别开展分享。合肥师范学院教授宋冬生就两位老师在各自学科开展的研究和实践表示赞赏和肯定，并就如何建构学科培训课程展开阐述。

省中小学教师发展中心党总支书记、主任贾腊生表示湘军高级中学教师上班了吗，本次论坛汇集了四个批次的教师培训师培养对象、基层正高级教师研修班学员、卓越教师校长领航班的学员代表以及来自河南、广东、湖北等省（区）的同行，邀请了全国中小学幼儿园教师培训专家工作组的多位重量级专家进行专业引领，遴选了湖南本土几十位培训师登台展示，论坛是湖南省教师培训界的年度盛会。

省教育厅教师工作与师范教育处处长刘奇军指出，湖南省教育厅于2016 年11月在国内率先启动了省级教师培训师培养工程，以“国培计划”为载体，对400名培养对象进行专业化、系统性培训，一支活力强、用得上、干得好的师培湘军逐渐成军。

据悉，“十四五”期间，湖南将启动专业培训者队伍建设的2.0版，实施培训师领航团队建设工程，以“国培计划”为载体，分学段学科(领域)组建60多个省级名师名校长领航工作坊(工作室)湘军高级中学教师上班了吗，建设集教学、科研、培训等职能于一体的高层次专业发展共同体，为市县培养2000多名学科教学名师与教师培训师融合的“双师型”名师名校长，为湖南基础教育打造一批“教学高手+培训能手”的复合型高层次教育人才。

通讯员文继志 潇湘晨报记者李楠

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