带着情怀和责任做教育，为学生的终身发展奠基湘军高级中学教学校长，这是江苏省海安高级中学党委书记兼校长吕建一直以来的坚持。

在海安中学，学生社团覆盖公益、人文、社会、经济、艺术、科技六大领域湘军高级中学教学校长，成员超过2000人湘军高级中学教学校长，但基本没有影响学生的学习。学校的文艺骨干李沅蔚，在今年高考中考出了总分401分的好成绩。

李沅蔚同学说，吕校长倡导的“四自”教育，一直给我们做了很好的引导。学校组织了很多活动，大家在学习学科知识的同时，也收获了更多课本上学不到的东西。

吕建自2003年担任海安中学校长起，就格外注重学生的全面发展，在他的主导下，学校从2004年起自主研发综合素质评价系统，促进学生“思想上自育、学习上自研、生活上自理、体艺上自练”。他坚持因材施教，创新班增开大学先修课程、学科竞赛辅导等选修内容，普通班侧重学科基础，此外还设有特长班。

吕建校长认为，高考成绩只是素质教育的“副产品”；我们更多培养的是孩子自主管理的能力、团结协作的能力、适应社会的能力。

为学生提供全面素质教育，无疑对学校师资提出了更高要求。海安中学把党的组织优势转化为师资建设优势，吕建带头参与教学科研，党员副校长全部兼任年级组长，90%的中层干部担任班主任，所有党员骨干都承担教学任务。在海安中学16年，只要不出差，每天从早上6点半到晚上11点，吕建都会泡在学校。在他的影响下，敬业奉献、廉洁自律成为全体教师的自觉行动。

海安高级中学教师罗湘军坦言，曾经有一段时间觉得自身压力比较大，吕校长就很主动地关心我，尽心尽力上好每一堂课；用一名党员的身份严格要求自己，就一定能把工作做好！

海安高级中学党委书记、校长吕建：带着一份责任做教育，带着一份情怀做教育；没有责任、没有情怀，做任何工作都做不好。作为一名党员领导干部来讲，在这方面一定要做好示范表率作用。

（江苏广电融媒体新闻中心记者/王硕 李明洋 南通台/张飞飞 繆瑜 丁子力 编辑/胡超）