广西新闻网记者 蓝锋

学生在校违反纪律该怎么处理？不少学校会按照学生违纪的轻重，对违纪学生做出处分、记过、劝退、开除等处理。最近，河池市凤山县高级中学推出了一项处理违纪学生的新举措——家长24小时跟班，学生上课、吃饭、睡觉都由家长陪同。此举一出，立即引来热议。

学生在校打架，家长来校跟班一天

4月9日，凤山县高级中学的几名高二学生和高三学生刘爽，因小摩擦动手打架。10日晚湘军高级中学学生打架，这些学生再次打架时被学校抓到。第二天，学校对涉事学生做出了处理：让9名主要的涉事学生全部回家反思一天，然后做出是否回校上课的决定。如果选择回校继续上课，则他们的家长要到学校24小时跟班陪同，一起学习和生活，否则就退学。

4月12日，参与打架的8名高二学生和他们的家长来到了学校，而刘爽则选择在家里自学。学校给每位家长发了“家长委员会会员”的证件，挂在胸前，让他们陪自己的孩子上课、吃饭、睡觉，学校还安排专人跟拍学生和家长的行动。

参与打架的高二学生何刚说：“学校这样做让我面子上过不去，自尊心受到很大伤害。”他选择了自动退学，但是他的父亲却放下个人面子，委曲求全来学校“陪读”。为了不让父母失望，他才决定继续回校读书。

与何刚一样，其他几名学生都表达了相同看法。他们说，学校这么做，让他们在学校“出了名”，被定义上了“坏学生”的角色，遭到老师和同学另眼相看，承受了很大的心理压力。“生物老师说下次考试多印一份试卷给我爸也考考。”“宿舍管理员说应该让我爸爸多在学校里陪几天。”……这些学生称，他们在学校里遭到了冷嘲热讽。

而刘爽则说，正是出于这些担心，他没有选择继续回到学校，他的父亲忙于生计，也没有强求他回校。

网友热议：

是有益尝试，还是伤人自尊？

4月15日，有网友在河池市当地论坛上发帖，对凤山县高级中学的这一做法提出质疑，立即引来众多网友的热议。

“学生违反校规多次教育无效的，让父母陪读估计也是没有效果的，反而还影响了其他学生和学校正常的秩序，也有践踏人性尊严之嫌。”反对学校这一做法的网友认为，学校这么做是故意让这些学生和他们的家长出丑，来达到警示和教育的目的，但只会适得其反。

支持学校这一做法的网友认为，“这项政策只想约束学生，并不是想让家长难堪”。对“问题学生”，光靠嘴皮子教育，是很难让他改变的，让家长来陪读，何尝不是一种教育的尝试。

凤山高级中学的学生是如何看待学校的这个做法的呢？

“学校领导应该换位思考一下，如果是他们的孩子打了架，被叫到学校陪读，他们和孩子的心情会怎么样。”4月17日，记者在该校采访时，很多学生表达了同样的观点：学校的出发点是好的，但是应该考虑这种处理方式对当事学生和家长的心理会造成怎样的影响，是否能接受这种公开的方式。

另外，还有学生认为，家长来学校陪孩子读书，无形中增加了孩子的心理压力，孩子表面听话，但内心会更加反感，并不利于问题的解决。

校方回应：

参与学校管理不是“陪读”

学校为何要采取这样的方式来教育这些“问题学生”？

“学生们所说的陪读，说法并不正确，应该是家长参与学校对学生的管理。”凤山县高级中学校长韦述绍说，学校成立了家长委员会，让家长和社会参与进来共同管理学生。他说，很多“问题学生”在校的表现，家长并不知道，让家长到学校来了解学生的真实情况，有助于改变学风。

为何要让学生家长挂一张牌在胸前？韦述绍说，这是学校为了方便家长出入校园而办理的。

“学校这么做不排除会有些学生和家长的反对。”韦述绍表示，学校并不是有意侮辱这些学生和他们的家长。他和多数家长交谈过，他们都赞成他的做法。“家长来学校，对老师也是一种监督。”他说，今后学校还将邀请更多的学生家长到学校来，共同参与对学生的管理。

刘爽的父亲说，他支持学校的做法，只是因为工作比较忙，才没有陪孩子到学校去。当记者问及学校的做法是否会给孩子和他个人造成不利影响时，他表示，只要孩子能在学校读书，也就考虑不了那么多。

4月18日，一些在学校门口受访的学生家长称，凤山县只有一个高中，在学校对孩子做出退学和跟班陪同一天两种选择时，为了孩子，肯定都会选择跟班陪同，其他的都不比孩子失学要紧。

反思：

该如何教育“问题学生”？

4月15日，来学校的几名家长都全部回家了，不再“跟班”学习。经过这次经历后湘军高级中学学生打架，几名当事学生表示，由于心理压力大，没办法在该校继续念书，等到学期结束就打算转学，希望学校到时能配合他们完成转学手续办理。

那么，教育专家如何看待凤山县高级中学家长跟班这一举措？南宁市关心下一代教育研究所的负责人李英庆认为，学校的做法，实属无奈，是学生管理工作采用的下下策，并不可取。

李英庆说，现在的中学从老师到学生，都面临着很大的升学压力，重知识轻德育的现象非常普遍，导致“育人为本，德育为先”的教育方针难以落实；加上很多学生家长都是把孩子送到学校后就不管事，疏于家庭教育，学生就容易受到社会上不良风气的影响，无心向学，在学校专门捣蛋，成为老师和同学的“眼中钉”。

李英庆认为，要教育好这些“问题学生”，学校必须重视学生的思想道德教育，并且让学生掌握基本的法律知识；老师为人师表湘军高级中学学生打架，做好表率作用，经常深入学生当中，发现他们的问题，引导他们向善；另外，家长也要做好榜样的作用，改掉自己的陋习，不要给孩子造成不良的影响。

据了解，教育主管部门虽然明确表示学生的综合评价包括了思想道德教育和法制教育等内容，但是，在升学率的重压之下，教育效果与预期目的尚有不少差距。（文中学生均为化名）