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信息技术加持,赋能教师成长

时间:2023-05-15 阅读:204次

信息技术加持

赋能教师成长

教师信息技术能力提升2.0培训

信息技术加持,赋能教师成长

为全面促进信息技术与教育教学融合创新发展,落实《2023年长沙市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》精神。4月20日,我校开展2023年教师信息技术应用能力提升工程2.0培训,采用整校推进的研修模式,提高我校“三提升一全面”的总体发展目标,构建以校为本,基于课堂,应用驱动,精准测评的教师信息素养发展新机制。

特邀专家——熊春复

信息技术加持,赋能教师成长

长沙市中小学教师信息技术应用能力

提升工程2.0资料评审专家

长沙市信息技术与教育教学融合研究团队成员

信息技术加持,赋能教师成长

具有多年的信息技术应用和研究经验

科教结合引深思

信息技术加持,赋能教师成长

熊老师首先深入浅出的介绍了信息技术提升工程2.0的背景意义,阐述了信息技术2.0的定义和发展趋势,为教师们提供了深思的空间。

深度解读能力点

信息技术加持,赋能教师成长

其次,从基础技能、创新能力、教学设计等方面对教师应掌握的能力点进行深度解读。同时,介绍了信息技术2.0中常用的工具和应用,让教师们对信息技术2.0的能力点有了更加清晰的认识。

实际应用显价值

最后从场景、学段和学科等多个角度,展示了信息技术2.0的应用案例,让教师们从丰富的案例中看到了信息技术2.0的实际应用价值。

未来已来,时不我待。教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的推进,是我校进一步提升教育教学质量,提升学生核心素养水平的重要途径,是我校实现信息技术与教育教学深度融合的新契机。我校将不断提升教师的信息素养,提高教师信息化教学能力,以全新的视角,迎接智慧教育新时代的到来。